栏目：大专本科落户    人气：0    日期：2023-02-10

（3+1本科上海外国语大学和普通本科的区别2022已更新(今日／实时)）

博翱教育为您介绍3+1本科上海外国语大学和普通本科的区别2022已更新(今日/实时)【i21aE1】

3+1本科上海外国语大学和普通本科的区别2022已更新(今日/实时)

中外合作办学本科，课程采用国外教材和国外的上课模式，并且有英语强化课程，为将来的出国留学打下坚实的基础，但是需要注意的是，一定要选择正规的，含金量高一些的项目。4+0国际本科是国内仅有的7所211、985公办直属高校组建，是教育部重点的中外合作办学项目，学生4年均可在国内完成国家教育部承认的全日制本科学业，并享有211、985高校学生同等待遇。（4+0国际本科：不出国也能留学，没过线也能上985、211）

很多重点学校，甚至一些985,211的学校的中外合作项目要求的高考成绩都是达到本科线，这对于一些成绩在本科线附近，又想享受重点大学的教学氛围和教学资源的学生来说，确实是一个优势。

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有：

①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等；

②中外合办大学国际本科：宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；

③其它国际本科：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；

3+1本科上海外国语大学和普通本科的区别2022已更新(今日/实时)吉林大学莱姆顿学院采用加美合作院校的教学大纲及全英文教材，实行学分制管理，从双语教学逐步过渡到全英文教学，外教授课比例70%以上；开设有大量的英语基础语言课程和学分课程，以使学生更好地适应英文教学；专业课程教学理念先进、教学模式多样化，学生参与性强，各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本，以培养能力为核心：注重跨文化交流与沟通，以培养学生通晓国际规则，具备国际合作能力；注重批判性思维的培育与养成，以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合，培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。通过自主招生入读合作办学项目，毕业后只获得国外合作大学的；通过统招入读合作办学项目，毕业后可获得国内大学的毕业正、和国外合作大学的。

要参加4+0自主招生考试，有哪些学校可以报名？

以下几所高校是经过教育部批准，可以举行4+0中外合作办学自主招生考试的：

上海大学（211）、吉林大学（985）、农业大学（211）、财经大学（211）、武汉理工大学（211）、北京理工大学（985）、上海理工大学（重本）、集美大学

3+1本科上海外国语大学和普通本科的区别2022已更新(今日/实时)近几年来，中外合办专业变得越来越受高考考生与家长们的追捧，比名校普通专业分数略低的录取线，毕业后拿到手的国内国外双文凭，还能接受原汁原味的西方教育，这些优势对于考生和家长来说无疑是有巨大吸引力的。但当你真正试图了解中外合作办学时，也许会发现我国中外合作办学的主体之杂、项目之多以及合作院校之广让人一头雾水，不知从何下手。什么是本科4+0计划：就是在某国际本科专业就读，只需在高校学习四年，不出国学习，顺利毕业后可以取得中外双学位和毕业正。如果参加高考没有达到本科分数线而被少数几个大学4+0项目通过自主招生考试录取的学生，学生毕业后只能发国外本科学位。大学本科阶段,学生完全在国内就读4年中外合作办学的课程,不需要出国,就可以获得认可的国内外本科学历。包含独立法人的中外合作办学以及批准的4+0项目。

中外合作大学教师、教师及海外留学归来的博士、硕士构建起的教师队伍，开展双语教学及全英文教学。严格按照和中外合作大学的有关规定对教学环节进行监督管理，建立了完善的质量保证体系，确保了教学质量。

费用节省

在7所本科项目4年的国内学，为学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会，为学生和家长节省了昂贵的出国留学费用。4+0的学费5w/年-10W每年不等。

模式灵活

学生在大学学期间亦可选择短期出国留学，毕业后可选择就业或继续在国内、国外攻读硕士、博士学位。学院设有合作事务及出国留学办公室，为学生提供留学咨询服务。

3+1本科上海外国语大学和普通本科的区别2022已更新(今日/实时)中外合作办学机构（项目）培养模式，有以下几种：（一）“2+2”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。（二）“3+1”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二、三年级在国内院校学习，后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。（三）“4+0”培养模式：即考生通过录取后，学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持一致。比如，重庆理工大学的中韩合作办学就是属于这种模式。在中外合作办大学里，学习4年，项目培养计划由7所国内院校与国外对应高校共同制定，学生完成所有课程学习并通过考核，可获得国外颁发的学士书（可以留服认证的承认学历）。

就业优势

该项目学生获得文凭后，可以在国内外应聘找工作，也可以申请在国外高校继续攻读硕士学位，或是在国内、考公务员。

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中外合作办学“4+0”模式是近几年国内为数不多的大学出现的一种国际合作本科教育形式，即4年完全在国内进行，毕业后可获得国外大学的学士学为。其优势显著：有效利用国外的优质教育资源；学生获得了中外都承认的国外大学学士学为；学生高考成绩并不是必要的入学条件；学习费用得到了有效的控制，4年相当于出国学习1年的费用等等。如果孩子高考成绩在本科线左右，英语80分以上，不妨考虑这种升学模式。